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Bloque 1 Tema 3: Valoración de la biodiversidad: causas y consecuencias de su pérdida.

11 sep

 I N I C I O

ACTIVIDAD 1

Lee el texto y contesta las siguientes preguntas

PERDIDA DE LA BIODIVERSIDAD

En Las Cruces, Nuevo México, EU, al igual que en ciertas zonas de la sierra del Estado de Chihuahua, se presentaron incendios en esta temporada de calor, lo cual provoco que animales de las montañas bajaran a los poblados para salvaguardarse, y que a la vez presento a la vez un peligro para los citadinos, por lo que tuvieron que dar muerte a algunos de los ejemplares, como coyotes, felinos como gatos montes, entres otros.

1 ¿Porqué crees que se presento este fenómeno?

2 ¿Crees que matar a los animales era la solución para proteger a los citadinos o pobladores?

3 ¿A qué se debe que se presentan incendios masivos en distintos puntos del mundo?

4 ¿Cómo se puede proteger la pérdida de hábitat en estos campos y montañas que se han incendiado?

ACTIVIDAD 2

Pregunta a tus padres, abuelos o familiares si han presenciado en algún lugar la perdida de la biodiversidad, como tala inmoderada, sobre explotación de especies, fragmentación del hábitat, degradación o contaminación, y cambio climático. Anotas en tu cuaderno lo que te comentaron con el nombre de quien te apoyo en el tema.

D E S A R R O  L L O

ACTIVIDAD 3 

¿SI fueras por una semana un súper héroe, y tuvieras en tus manos remediar la perdida de la biodiversidad en nuestro planeta que es lo que harías?

Enumera por lo menos 5 acciones que harías a favor del planeta 

ACTIVIDAD 4

Identifica en un mapa de la República Mexicana, o bien tomando el modelo de algún libro de geografía, historia o biología, identifica la mega diversidad biológica que puede perderse o ha sido dañada en Mexico, tales como desiertos, sierras, bosques, animales acuáticos, montañas, etc., y debes colocar la código fuera del mapa para distinguir cada especie

Ejemplos: Localizar lagos contaminados o bien el desierto y sus especies que habitan en Juárez, Chihuahua, o los bosques en la sierra tarahumara con los seres diversos que habitan.

C I E R R E

ACTIVIDAD 5

Realiza un collage de los seres vivos como plantas, aves, animales terrestres y acuáticos que se ubican en nuestro hermoso país de México, o bien realiza en un cartón de dibujo o cartulina, un mural como el que tienen los edificios gubernamentales, los museos, escuelas u hospitales para presentarlo al grupo y después guardarlo en el portafolio de evidencias

ACTIVIDAD 6

Crear una canción sobre el cuidado de nuestra biodiversidad, agua etc., en equipo para presentarse en el salón de clases

ACTIVIDAD 7 EXTRA PARA EL 110%

Realizar una lista de por lo menos 10 acciones de cómo conservar y proteger  el planeta tomando los conceptos como el desarrollo sustentable, noticias del noticieron, periodicos etc

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8 comentarios

Publicado por en septiembre 11, 2012 en Uncategorized

 

8 Respuestas a “Bloque 1 Tema 3: Valoración de la biodiversidad: causas y consecuencias de su pérdida.

  1. CORA JOHANA

    septiembre 27, 2012 at 1:43 am

    WOW QUE INTERESANTE ESTA ESTO!!! MUCHAS GRACIAS :)

     
    • everharmon

      septiembre 27, 2012 at 7:18 am

      Gracias, te recomiendo los videos que subire durante el a;o escolar

       
  2. axel josue rmz luis

    septiembre 28, 2012 at 4:55 am

    muchas gracias me sirvió de mucho

     
  3. lesli anette

    septiembre 28, 2012 at 10:06 pm

    :)

     
  4. selene beatriz reyes barrios

    octubre 2, 2012 at 3:26 pm

    me a ayudado mucho saber cual es la baloracion de la biodivercidad

     
  5. yop diana

    octubre 22, 2012 at 1:25 am

    =)

     
  6. chiquisss

    octubre 27, 2012 at 10:39 pm

    muchasss grasias me sirvio mucho tu proyecto aora se como hacer el mio

     
  7. BRAYAN

    noviembre 6, 2012 at 3:02 am

    EXELENTE LE AGRADESCO AL QUE LO HICE ME SIRVIO DEMASIO MAS BIEN ME RIVIO EN TODO GRACIAS :)

     

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